Descrizione
In ottemperanza al Regolamento europeo (UE) 2024/1689 (AI Act) e alle indicazioni del Ministero dell’Istruzione e del Merito, questo istituto adotta un approccio etico, sicuro e trasparente riguardo all’uso dei sistemi di Intelligenza Artificiale (IA) nella didattica e nell’amministrazione.
In conformità all’approccio risk-based introdotto dall’AI Act, l’istituzione scolastica adotterà una strategia graduale articolata in fasi successive:
Fase I – Anno Scolastico 2025/2026 (Rischio Minimo)
Focus esclusivo su casi d’uso a rischio minimo o nullo che non comportino trattamento di dati personali o profilazione:
• Supporto alla scrittura e traduzione (contenuti generici);
• Creazione di materiali didattici;
• Correzione automatica di test anonimi;
• Strumenti per l’accessibilità;
• Supporto alla comunicazione istituzionale.
Fase II – Anno Scolastico 2026/2027 e seguenti (Rischio Limitato/Alto)
Solo dopo consolidamento della Fase I, previa:
• Formazione avanzata del personale;
• Predisposizione di DPIA e FRIA;
• Implementazione di misure tecniche e organizzative rigorose;
• Parere favorevole del DPO e del Gruppo IA.
Riferimenti normativi:
- Quadro europeo e nazionale: Adeguamento alle disposizioni sull’alfabetizzazione digitale (AI literacy) e sui criteri di trasparenza previsti a partire dal 2 agosto 2026.
Documenti della Scuola (in allegato):
- Atto di indirizzo del Dirigente Scolastico per l’adozione dell’Intelligenza Artificiale nell’Istituzione Scolastica: l’adozione dell’IA sarà guidata dai seguenti principi inderogabili:• Centralità della persona: l’IA è uno strumento, mai un sostituto della relazione educativa;• Supervisione umana: ogni decisione rilevante rimane in capo alle persone, in particolare nelle attività di valutazione;• Trasparenza: gli studenti e le famiglie hanno diritto di sapere quando e come l’IA viene utilizzata;
• Equità e non discriminazione: prevenzione e correzione di bias algoritmici, accesso universale;
• Privacy by design e by default: protezione massima dei dati personali fin dalla progettazione;
• Sostenibilità: scelte tecnologiche ponderate, evitando sprechi di risorse;
• Accountability: chiara attribuzione di responsabilità per ogni utilizzo dell’IA.
- Regolamento per l’uso responsabile dell’Intelligenza Artificiale nelle attività scolastiche: disciplina l’utilizzo di strumenti e sistemi basati su intelligenza artificiale (IA) nell’ambito delle attività scolastiche, in questa prima fase di applicazione. Il Regolamento riguarda tutti gli strumenti di Intelligenza Artificiale utilizzati per finalità scolastiche, inclusi ma non limitati a: chatbot testuali, sistemi di generazione immagini/video/audio, assistenti di programmazione, strumenti di traduzione automatica, correzione testi, analisi dati.
Attività della Scuola:
- Strumento autorizzato: Microsoft 365 Education (Copilot).
- Ambito di applicazione: Esclusivamente attività di supporto amministrativo, segreteria e gestione documentale interna.
- Garanzia Privacy (GDPR): Lo strumento opera all’interno del tenant protetto della scuola. I dati istituzionali non vengono utilizzati per addestrare i modelli pubblici di intelligenza artificiale.
- Nessun automatismo decisionale: Qualsiasi atto procedimentale, circolare o documento istituzionale elaborato con il supporto dell’IA è sottoposto a verifica preliminare, validazione e firma esclusiva del personale responsabile (Sorveglianza umana).